後疫情時代， 數位學習 市場將持續成長

一直以來 數位學習 市場都有著被過度期待情況，但這樣的 數位 學習 市場卻因為 新冠疫情 的禍害，將數位學習市場真正推進急速發展的可能性即將到來，根據日本矢野經濟研究所的調查，日本國內 數位學習 市場的規模，預測較前年度2019年成長4.5%，金額可望達到2460億日幣，同年度，因為疫情的影響，B2B和B2C市場的需求將增加，數位學習 的使用者也持續增加中。

由於 新冠疫情 的影響和發威，至今為止的社會人士、學生都不得不面對在家工作、在家學習的情況，以日本學生的狀況，透過電腦、NB等這些工具，以遠距學習的方式，一邊廣泛學習先進的案例，學校方則將作業、教材、學習課題等以宅配的方式寄到學生家裡，像採用類似手法的案例也不在少數。

然而，當襲捲而來的新冠疫情結束後，像這樣和過去完全不同的社會形態將會更加紮實地延續下去，而在接下來的新時代裡，學習模式將不得不面臨更新的變化。像至今為止，大家同一時間上學，然後上課參加社團活動，結束後就放學回家，這樣的學校生活將變得愈來愈薄弱。

資料：矢野經濟研究所調查、人財育成中心整理

根據日本矢野經濟研究所提出的B2C研究報告，當 新冠疫情 結束後，很難再看到社會生活的安定化，判斷出仍然會遇到相當多的不確定的狀況。也因為這樣的影響，無法進行面對面授課的補習班和培訓機構，透過高品質的數位課程影片製作，來提供雙向型數位學習的雲端服務也開始愈來愈活躍。正是因為新冠疫情的影響，更可以看到對 數位學習 市場的影響是相當輕微的，也因此預測2020年的B2C市場，將較2019年成長6.0%，金額可達到1770億日幣。

現在，異地辦公、在家辦公的情形愈來愈普遍，很多企業配給員工一人一台電腦的情形，已經變成是理所當然的事情，加上全國網路環境的普及，每個社會人士，每個學生，一人隨身攜帶一台電腦的情況愈多，增加實現了隨時隨地可進行 線上學習 的狀況，加上5G的發展，以及智慧型手機的成熟，步入行動學習社會的情景也將不遠。