中信金控 攜手七校 打造全台最大跨校金融科技課程 「金融科技創新提案競賽」展現學生創意成果(今周刊)

政大團隊奪冠　以Z世代理財平台脫穎而出

決賽中，由政治大學團隊「嶼你同在Z起」提出的《嵐嶼 Fin island》奪得首獎與5萬元獎金。該團隊瞄準Z世代財務管理痛點，設計結合中國信託旗下數位帳戶、證券服務與消費紀錄等功能的一站式理財平台，協助年輕用戶從「共享支付」無痛起步，養成主動控管財務的生活習慣，同時也提升品牌與年輕世代的互動與黏著度，期望整合用戶體驗與金融創新。

中信銀行數位科技處處長王俊權表示，這次競賽充分展現學生已能從服務與銷售的實務角度切入問題，並融合創新思維與包裝技巧，將天馬行空的創意轉化為實際可行的提案。他強調：「我們看到學生在創新與實務之間的鴻溝正在被跨越，也有多項過去的學生提案概念，是中信積極發展的方向。」今年，中信更首度提供2位實習生名額，將從獲獎團隊中選出，這除了是對同學們優異表現的高度肯定之外，也希望藉由實際走進工作環境，讓創意更夠更加務實的與企業需求真正接軌。

教授觀點齊發：肯定學生創新落地潛力

課程總召、政治大學金融科技研究中心主任王儷玲教授表示：「今年學生的提案不僅創意十足，更對市場趨勢與AI應用有深刻理解。令人感動的是，有不少團隊是從年輕人自身面臨的難題出發，例如高房價、理財障礙等，用科技提出實質解方，展現他們對社會現象的敏感度與責任感。」

來自不同學校的教授也紛紛給予正面回饋。輔仁大學楊雅薇教授指出：「中信業師的陪伴讓學生更能聚焦提案議題，從構思到落實都更具體，讓學生從中收穫良多。」淡江大學游佳萍教授也表示：「這四年課程的設計越來越完整，幫助學生將天馬行空的創意轉為可執行的實務方案，是非常珍貴的學習歷程。」

東吳大學李宜熹教授與逢甲大學陳彥志教授亦表達感謝中信提供創新提案競賽平台，不僅有助於增強學生學習動機，也讓產業趨勢能真正進入教學內容，學生也因此更能將課堂所學應用於現實場景，進一步強化就業力。

台北科技大學吳牧恩教授表示，課程強調鼓勵創新，學生的創意往往最具突破性，老師的角色就是在這過程中協助他們將想法貼近實務，真正落地。金融業界需要這樣的新刺激。

中信金融管理學院李明芳教授則指出：「我們不只看到學生的創意力，甚至在學生提案中，發現與中信現有產品或服務互補甚至可融入，這代表學生已經不只是學習者，更具備實務應用與產業思維的能力。」

產學攜手課程升級　跨域學習厚植未來競爭力

今年的課程不僅涵蓋生成式AI、區塊鏈、數位資產、雲端應用等熱門主題，還吸引來自文、法、商、資訊等不同學院的學生共同修課，總計來自七所大學的150位學生參與，組成25個團隊，為競賽帶來豐富觀點與創新思維。

中信金控長期深耕校園作育英才，藉由產學合作平台，不僅強化學生的金融科技素養，也讓企業有機會直接接觸具潛力的人才。於7/1舉辦「中信金創新營」，邀請進入決賽的6組團隊參訪中國信託金融園區，體驗一日中信人的生活。中信未來將持續支持金融科技創新教育，推動人才向下扎根，攜手校園打造台灣金融創新的堅實基礎。本屆「金融科技創新提案競賽」的成果，不僅是課堂學習的驗收，更是學生跨域合作、創新實踐與社會關懷的展現，充分證明在教育與企業的共同努力下，金融科技未來可期。